IALU-International Association of Lasallian Universities

Podría decirse que la educación superior lasallista nació con el Fundador y su preocupación por la formación de los maestros…”

En 1685 Juan Bautista De La Salle abre un centro de formación para maestros rurales, considerado como el precedente de las Escuelas Normales.

A principios de la década de 1850, Manhattan College de Nueva York y el Instituto Agrícola de Beauvais abrieron sus puertas con algunos meses de diferencia.

A lo largo de las primeras décadas del Siglo XX, siguieron fundándose prominentes “colleges”, universidades e institutos técnicos lasallistas en Francia, España y Estados Unidos. La educación superior Lasallista se estableció en el Pacífico Asiático con la fundación de De La Salle, Manila, en 1911. En 1957 se crea la Fundación La Salle de Ciencias Naturales en Venezuela.

Durante la misma década, la primera Universidad Lasallista Latinoamericana abrió sus puertas en la Habana, pero fue cerrada por la revolución cubana antes de su primera graduación.

Poco después, la Universidad La Salle A.C., Ciudad de México; De La Salle, Bogotá y De La Salle, Bajío fueron fundadas a principio de los 60.

En 1973 en cooperación con los líderes palestinos y el Vaticano se funda la Universidad de Belén. Le Centre Lasallien Africain, en Abiyán, Costa de Marfil, inició en 1991. En 1996 se fundó el Christ the Teacher Institute for Education en Tangaza College en Nairobi, Kenia.

La primera década del Siglo XXI trajo consigo la apertura de 12 universidades lasallistas en Andorra, Bolivia, Brasil, Estados Unidos, México, Nicaragua y Perú.

La segunda década del nuevo milenio, comenzó con la fundación en 2012 de la Open University. Universidad lasallista totalmente en línea con sede en Andorra. Se concretan los proyectos de La Universidad Católica de Etiopía y en África Occidental la Universidad Lasaliana en Burkina Faso.

Como un signo de los tiempos, en poco más de un siglo, la Misión Educativa Lasallista se posicionó decididamente en la educación superior, con instituciones notables en la mayoría de las regiones del mundo.

La colaboración entre las universidades lasallistas comenzó a escribirse en 1978, cuando el Hno. José Cervantes, designado por el Consejo General de la Misión Educativa, convoca por vez primera, a todos los Rectores y Presidentes para una primer Encuentro en Morelos, México.

Diez años después, ya como rector de La Salle Ciudad de México, y con la aprobación del Hno. John Johnston, convoca a un segundo Encuentro, reuniendo a 33 personas de todo el mundo.

En las décadas de los 80 y 90, la tendencia de las asociaciones comienza a materializarse en las universidades lasallistas, surgen la Asociación de Presidentes de los “Colleges” en Estados Unidos; ILMES en México; el proyecto PERLA en América Latina; en Europa se agrupan como respuesta al Proceso de Bolonia y en Filipinas surge One La Salle.

Veinte años después, en 1998, durante el Encuentro V, en Roma, nació la Asociación Internacional Lasallista de Educación Superior, y con ella, grandes esperanzas y expectativas para La Salle Universities. El hermano Craig Franz fue elegido el primer presidente.

Para el 43º Capítulo General en 2000, las recomendaciones a las universidades e instituciones terciarias fueron claras, precisas y vitales para el futuro del Instituto.

Durante el 6º Encuentro celebrado en 2001, en Filipinas, se cambia el nombre por el de Asociación Internacional de Universidades Lasallistas, que resultaba internacional, inclusivo y unificado.

En 2004 se realiza el  7º Encuentro, en Barcelona y en 2007 en Brasil se reúnen para el 8º Encuentro. Durante el 44º Capítulo General se reconoció a las universidades lasallistas como: “un milagro en nuestra historia común, un acontecimiento sin precedentes en nuestros más de 350 años de servicio a la sociedad y a la Iglesia…”

 

ULSA-Mexico

Prop de 300 alumnes de 3r d’ESO presenten els seus projectes d’emprenedoria social a l’acte de tancament d’EduEmprèn 2018

El proper dissabte 16 de juny tindrà lloc l’acte d’entrega de premis i tancament del programa EduEmprèn, “Observa, Proposa i Transforma”, un taller d’emprenedoria social organitzat per La Salle Campus Barcelona-URL, en col·laboració amb La Salle Catalunya, en el que han participat durant tot el curs prop de 1.200 alumnes de 3r d’ESO de 16 escoles de La Salle Catalunya: La Salle Bonanova, La Salle Cassà de la Selva, La Salle Figueres, La Salle Girona, La Salle Horta, La Salle Manlleu, La Salle Mollerussa, La Salle Montcada i Reixac, La Salle Premià de Mar, La Salle Santa Coloma de Farners, La Salle Sant Celoni, La Salle la Seu d’Urgell, La Salle Tarragona, La Salle Torreforta, La Salle Reus i La Salle Comtal.eduemprèn-6

En l’acte de tancament, es presentaran 63 projectes de gairebé 300 d’aquests alumnes que presentaran públicament els seus treballs amb una exposició davant d’un jurat, un vídeo explicatiu (que ja està visible al canal de Youtube de La Salle-URL)  i un cartell. Al final es realitzarà l’acte d’entrega de premis al millor projecte, millor presentació i millor vídeo.

L’objectiu del projecte és preparar a joves emprenedors compromesos amb el seu entorn i donar als estudiants eines per crear el seu propi projecte d’emprenedoria social, trobant un problema real del seu entorn, veient la seva viabilitat i transformar-lo en una realitat. Els projectes presentats aborden molts àmbits com la salut, l’alimentació, l’educació, la inclusió social, i els residus i el reciclatge.

La Fundación La Salle Acoge abre un nuevo piso de emancipación en Alcoi

Con el proyecto Nou Horitzó-Alcoi, La Fundación La Salle Acoge abre un nuevo piso de emancipación en Alcoi con una capacidad para cuatro residentes.

El día 4 de junio los dos primeros residentes estrenaron el piso. Estuvieron acompañados por parte del equipo de voluntarios que acompañaran todo el proceso. Los pisos de emancipación están destinados a acompañar a jóvenes extutelados por la administración, mayores de edad, en su proceso de inserción en la vida adulta.

El objetivo es que puedan obtener alguna titulación o puedan encontrar un trabajo digno. Agradecemos a la comunidad educativa del colegio La Salle de Alcoi toda su implicación. Estamos construyendo algo grande. Seguiremos informando.

BRETAGNE : 29 MAI 2018, PRINTEMPS DE LA FRATERNITÉ,

A Lorient, le groupe scolaire La Salle St Joseph a accueilli trois cents jeunes et leurs responsables d’une vingtaine d’établissements lasalliens qui sont venus de toute la Bretagne présenter leurs talents et leurs actions solidaires et fraternelles.

Ce rassemblement lançait les célébrations du tricentenaire du décès de St Jean-Baptiste de La Salle (1719-2019). Les jeunes du réseau lasallien ont pris conscience de notre richesse et notre grande diversité de projets : aide aux personnes handicapées, accueil des migrants, service éducatif à l’étranger, maraudes et restaurants du cœur, contes pour enfants…

De Mathieu, lycéen brestois, à Louna, Hugo, Thomas, collégiens à Landivisiau en passant par François Gaudron, délégué de tutelle, la fraternité c’est s’aider et s’aimer comme dans une grande famille, nous sommes tous frères et sœurs, on a tous les mêmes droits.

A la question : « Décris ton collège ou ton lycée La Salle en trois mots » les points communs sont surtout la fraternité, la solidarité, l’union mais aussi l’entraide, l’amitié, la bienveillance et le sens éducatif. En conclusion, laissons la parole à Cyrille de Kerplouz Auray au sujet des talents : « Il faut faire de nos différences une richesse. »

Eugénie, Charlotte, Léa (6èD)

Journalistes en herbe

La Salle St Joseph Argentré-du-Plessis

LES JEUNES ÉTOILES DU SACRÉ COEUR DE NANTES

«  L’école Sacré-Cœur de Nantes était depuis sa création en 1864 sous la tutelle des Filles de la charité du Sacré-Cœur de Jésus. A l’automne 2016, les sœurs ont souhaité préparer l’avenir de leurs établissements scolaires en confiant la tutelle aux Frères des Ecoles Chrétiennes.

Pour fêter ce changement de tutelle et pour marquer l’appartenance au réseau, l’école Sacré-Cœur a reçu le mardi 15 mai des élèves des établissements lasalliens de Loire-Atlantique.

– le collège Sacré-Coeur de Pornichet

– le collège Saint-Laurent de Blain

– l’ensemble scolaire Le Loquidy de Nantes

– le lycée Sacré-Coeur de Nantes

et l’ensemble Saint-Félix La Salle de Nantes

Après un temps pour faire connaissance et découvrir les établissements, les élèves ont étudié la vie de Saint Jean Baptiste de La Salle.

Pour terminer l’après-midi, les enfants se sont retrouvés sur la cour pour les photos et partager un goûter. »

Pauline Cassisa

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