Concours Départemental « Un des Meilleurs Apprentis de France 2017 »

Les 14 candidats représentant les 4 écoles du paysage du Morbihan étaient convoqués dès 07h30 pour débuter à 08h00 et terminer à 17h00.

Dans ce genre de concours, la difficulté majeure est celle de ne pas connaître les matériaux et les végétaux. Un apprenti paysagiste doit savoir travailler toutes les matières du jardin, s’adapter à ce qui lui est proposé, anticiper et effectuer un choix stratégique. L’entraînement intensif a porté plus particulièrement sur les minéraux, un élément essentiel dans la composition demandée. Sur une parcelle de 12 m² et un plan imposé, les candidats ont dû composer une scène de jardin ornemental en utilisant les matériaux et végétaux proposés : réaliser une terrasse en opus Incertum, un espace vert avec pas japonais, un pavage en rosace, un muret de moellons, des plantations arbustives. Tout cela représentant un cadre harmonieux et original, en un temps imparti de plus de 8 heures. La réalisation du muret a demandé quelques heures de travail. Il a fallu tailler les pierres, travailler avec le sable, ne pas oublier les consignes de sécurité. Le jury a observé, noté, en ne laissant rien passer.

Côté plantation, les apprentis ont choisi des arbustes variés, un arbre planté au milieu de la rosace, avec du placage gazon sur l’ensemble  pour une composition obtenue dans les règles de l’art, qui a séduit le jury.

Pendant l’épreuve les apprentis devaient passer un test de reconnaissance des végétaux sur une vingtaine d’échantillons en latin et en français.

Trois médaillés pour Kerplouz : Or, Argent et Bronze : Titouan Pasco (Or) CAPa  Jardinier Paysagiste apprentissage, Mikael Largouet (Argent) BPA1 an apprentissage Louis Bertin (Bronze) CAPa Jardinier Paysagiste apprentissage

Seuls les médaillés Or et Argent iront au concours Régional qui aura lieu normalement en mai-juin.

Grands remerciements aux membres des jurys, aux organisateurs et surtout aux concurrents qui ont travaillé sans relâche sur leur ouvrage.

Remerciements particuliers à M. GAUJOUR, Président de la Commission Régionale de Bretagne, pour le contrôle et la validation des épreuves et à Francis Le Bagousse le coach de nos 4 apprentis : Maxime Le Dortz, Louis Bertin, Mikael Largouet et Titouan Pasco .

Comença el Projecte “Ens escrivim”

Un any més l’escola participa al Projecte “Ens escrivim”, una proposta engegada per la Regidoria de Gent Gran de l’Ajuntament de la Seu d’Urgell, juntament amb el Pla Educatiu d’Entorn i els Serveis Educatius Alt Urgell-Cerdanya. Un total de 24 alumnes de 3r  s’han apuntat de manera voluntària aquest any al projecte.

Fa unes setmanes, la Montse Eroles i l’Olga Guiu van presentar al projecte als alumnes participats i a cada alumne se li ha assignat una persona gran. Durant quatre mesos s’escriuran cartes manuscrites per presentar-se i per parlar sobre ells mateixos i les seves vides. La primera carta la van rebre fa uns dies i els nostres alumnes ja els han respost. El mes de juny acabarà el projecte amb una trobada on avis i alumnes es podran conèixer personalment.

L’escola, doncs, valora molt positivament aquest Projecte d’Aprenentatge i Servei que està totalment consolidat i que, cada any, té molt bona resposta per part de l’alumnat de secundària.

English Day English Day

La Salle Girona School is organising “ENGLISH DAY“. Today all ESO students will attend the play of Macbeth, and will take part in different workshops throughout the day. Students will have the opportunity to use all the different areas of English, demonstrating how important and useful the language is.

Both “upper secondary school education” (Batx) and “vocational training” (CFGM) will do their regular class in English, to improve their language skills.

L’escola La Salle Girona  ha organitzat “l’English Day“. Els alumnes d’ESO han anat a veure l’obra Macbeth al teatre i han fet diferents tallers al llarg del dia. Els alumnes han tingut l’oportunitat practicar l’anglès i han observat com és una llengua molt útil i important.

Tant els alumnes de batxillerat com els de cicles formatius han fet les classes en anglès, també, per enriquir les seves competència lingüística.

Un chemin arboré vers la joie de Pâques pour les écoliers !

C’est en présence de nombreux enfants et de leurs parents que notre temps de prière de 8h30 à 8h45 en la chapelle des sœurs, le mercredi des Cendres 1er mars, nous a permis d’entamer notre chemin de Carême 2017.

Toute l’équipe éducative et les parents catéchistes, essaient entraîner les enfants dans une dynamique vertueuse, qui les mènera tous à Pâques.

Afin de rendre plus concret ce temps de partage et d’ouverture à Dieu, les élèves sont associés cette année, à la réalisation d’un grand panneau sur le mur du hall d’accueil de l’Ecole.

Un chemin bordé  de quatre arbres aux branches nues que chacun viendra enrichir au fur et à mesure de ses efforts de carême tournés vers la Prière, le Partage, la Privation et le Pardon, ainsi q’un chemin de carême classique sur lequel un personnage avance aux rythmes des dimanches.

Les branches nues des arbres se remplissent ainsi de fruits, de fleurs, de feuilles et d’oiseaux au dos desquels sont inscrits les efforts de chacun.

Les arbres ainsi garnis avec profusion, seront comme autant de signes du désir de se rapprocher un peu plus de Dieu chaque jour, de devenir un peu plus à son image.

Le vendredi 17 mars, une opération « Bol de riz » au profit de l’Œuvre d’Orient est proposée aux élèves de notre établissement. A cette occasion, s’inscrivant dans une belle tradition, les catéchistes qui le souhaitent, participent à ce déjeuner en accompagnant les élèves de la classe dans laquelle ils interviennent. .

Une belle occasion d’expliquer aux enfants pourquoi ils font ce geste de partage et de le vivre avec eux.

Que ce temps de Carême nous tourne vers l’essentiel !

Rencontre des cadres éducatifs

Mercredi 8 mars 2017 (9h/16h30) a eu lieu au centre La Salle à Toulouse la rencontre des cadres éducatifs de la Délégation Sud ouest. L’objectif de cette journée était de favoriser la connaissance mutuelle, de s’interroger sur ce qui existe dans nos établissements d’établir un réseau de ressources en vie scolaire . Un des temps du matin a permis d’aborder les thèmes suivants:

Spécificités de notre établissement / Animations proposées par la vie scolaire / Gestion des conflits /       Efficacité (et utilité) du règlement intérieur en place (fond et forme) / Gestion de l’équipe de vie scolaire (répartition des tâches, réunion de vie scolaire si oui sous quelle forme ?) /Place du Projet Educatif Lasallien dans la Vie Scolaire (Merci au Frère Daniel Lafouge).

La fin de matinée nous a permis de découvrir le lycée professionnel et les locaux mis en place pour l’accompagnement des jeunes ( Merci à Serge Vidal ) .

Après le repas nous avons pu profiter de l’apport extérieur de Mme Thième ( Responsable Ressources Humaines ) sur le management des équipes. Ses propos ont amenés des éclairages sur les situations vécues et l’ajustement nécessaire aux évolutions des rapports humains dans le monde du travail en général , à cet égard, une vue sur les « différentes agilités » personnelles, relationnelles et opérationnelles, a permis de distinguer manager et leader.

Les évaluations font remonter la nécessité d’une telle journée et donc de la renouveler , y compris pour l’ensemble des équipes Vie Scolaire.

Merci à la communauté des Frères , à Saint-Joseph Toulouse pour l’accueil, à Mr Bourrousse, délégué de Tutelle, à Mrs Roublin et Folcher pour leur soutien et enfin à l’équipe du Clal en charge de cette journée.

C.Centis.

1 4 5 6 7 8 11