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Les 14 candidats représentant les 4 écoles du paysage du Morbihan étaient convoqués dès 07h30 pour débuter à 08h00 et terminer à 17h00.

Dans ce genre de concours, la difficulté majeure est celle de ne pas connaître les matériaux et les végétaux. Un apprenti paysagiste doit savoir travailler toutes les matières du jardin, s’adapter à ce qui lui est proposé, anticiper et effectuer un choix stratégique. L’entraînement intensif a porté plus particulièrement sur les minéraux, un élément essentiel dans la composition demandée. Sur une parcelle de 12 m² et un plan imposé, les candidats ont dû composer une scène de jardin ornemental en utilisant les matériaux et végétaux proposés : réaliser une terrasse en opus Incertum, un espace vert avec pas japonais, un pavage en rosace, un muret de moellons, des plantations arbustives. Tout cela représentant un cadre harmonieux et original, en un temps imparti de plus de 8 heures. La réalisation du muret a demandé quelques heures de travail. Il a fallu tailler les pierres, travailler avec le sable, ne pas oublier les consignes de sécurité. Le jury a observé, noté, en ne laissant rien passer.

Côté plantation, les apprentis ont choisi des arbustes variés, un arbre planté au milieu de la rosace, avec du placage gazon sur l’ensemble  pour une composition obtenue dans les règles de l’art, qui a séduit le jury.

Pendant l’épreuve les apprentis devaient passer un test de reconnaissance des végétaux sur une vingtaine d’échantillons en latin et en français.

Trois médaillés pour Kerplouz : Or, Argent et Bronze : Titouan Pasco (Or) CAPa  Jardinier Paysagiste apprentissage, Mikael Largouet (Argent) BPA1 an apprentissage Louis Bertin (Bronze) CAPa Jardinier Paysagiste apprentissage

Seuls les médaillés Or et Argent iront au concours Régional qui aura lieu normalement en mai-juin.

Grands remerciements aux membres des jurys, aux organisateurs et surtout aux concurrents qui ont travaillé sans relâche sur leur ouvrage.

Remerciements particuliers à M. GAUJOUR, Président de la Commission Régionale de Bretagne, pour le contrôle et la validation des épreuves et à Francis Le Bagousse le coach de nos 4 apprentis : Maxime Le Dortz, Louis Bertin, Mikael Largouet et Titouan Pasco .

C’est en présence de nombreux enfants et de leurs parents que notre temps de prière de 8h30 à 8h45 en la chapelle des sœurs, le mercredi des Cendres 1^er mars, nous a permis d’entamer notre chemin de Carême 2017.

Toute l’équipe éducative et les parents catéchistes, essaient entraîner les enfants dans une dynamique vertueuse, qui les mènera tous à Pâques.

Afin de rendre plus concret ce temps de partage et d’ouverture à Dieu, les élèves sont associés cette année, à la réalisation d’un grand panneau sur le mur du hall d’accueil de l’Ecole.

Un chemin bordé  de quatre arbres aux branches nues que chacun viendra enrichir au fur et à mesure de ses efforts de carême tournés vers la Prière, le Partage, la Privation et le Pardon, ainsi q’un chemin de carême classique sur lequel un personnage avance aux rythmes des dimanches.

Les branches nues des arbres se remplissent ainsi de fruits, de fleurs, de feuilles et d’oiseaux au dos desquels sont inscrits les efforts de chacun.

Les arbres ainsi garnis avec profusion, seront comme autant de signes du désir de se rapprocher un peu plus de Dieu chaque jour, de devenir un peu plus à son image.

Le vendredi 17 mars, une opération « Bol de riz » au profit de l’Œuvre d’Orient est proposée aux élèves de notre établissement. A cette occasion, s’inscrivant dans une belle tradition, les catéchistes qui le souhaitent, participent à ce déjeuner en accompagnant les élèves de la classe dans laquelle ils interviennent. .

Une belle occasion d’expliquer aux enfants pourquoi ils font ce geste de partage et de le vivre avec eux.

Que ce temps de Carême nous tourne vers l’essentiel !

Mercredi 8 mars 2017 (9h/16h30) a eu lieu au centre La Salle à Toulouse la rencontre des cadres éducatifs de la Délégation Sud ouest. L’objectif de cette journée était de favoriser la connaissance mutuelle, de s’interroger sur ce qui existe dans nos établissements d’établir un réseau de ressources en vie scolaire . Un des temps du matin a permis d’aborder les thèmes suivants:

Spécificités de notre établissement / Animations proposées par la vie scolaire / Gestion des conflits /       Efficacité (et utilité) du règlement intérieur en place (fond et forme) / Gestion de l’équipe de vie scolaire (répartition des tâches, réunion de vie scolaire si oui sous quelle forme ?) /Place du Projet Educatif Lasallien dans la Vie Scolaire (Merci au Frère Daniel Lafouge).

La fin de matinée nous a permis de découvrir le lycée professionnel et les locaux mis en place pour l’accompagnement des jeunes ( Merci à Serge Vidal ) .

Après le repas nous avons pu profiter de l’apport extérieur de Mme Thième ( Responsable Ressources Humaines ) sur le management des équipes. Ses propos ont amenés des éclairages sur les situations vécues et l’ajustement nécessaire aux évolutions des rapports humains dans le monde du travail en général , à cet égard, une vue sur les « différentes agilités » personnelles, relationnelles et opérationnelles, a permis de distinguer manager et leader.

Les évaluations font remonter la nécessité d’une telle journée et donc de la renouveler , y compris pour l’ensemble des équipes Vie Scolaire.

Merci à la communauté des Frères , à Saint-Joseph Toulouse pour l’accueil, à Mr Bourrousse, délégué de Tutelle, à Mrs Roublin et Folcher pour leur soutien et enfin à l’équipe du Clal en charge de cette journée.

C.Centis.

Dans le cadre de la semaine de la francophonie, le collège La Salle L’Aigle-Grenoble, organise le lundi 20 mars 2017 de 14h à 15h50 un concours d’orthographe, sous la forme d’une dictée composée pour l’occasion, ludique, en direct et en ligne (ou sur papier), adressée à tous les élèves du collège, en partenariat avec Guillaume Terrien (Grenoblois, plus jeune champion de France d’orthographe), Orthodidacte, les librairies et les médias locaux.

Cette initiative, notamment sous la forme d’une dictée en direct et en ligne, est une première nationale dans l’enseignement secondaire et a pour objectifs de :

–          promouvoir le bon usage de la langue française par le jeu de la dictée numérique en ligne (ou sur papier si les prérequis techniques ne sont pas remplis),

–          créer une émulation au sein des classes , avec un exercice revisité et ludique,

–          rendre l’évènement public et permettre aux internautes du monde entier de participer en direct à l’évènement,

–          montrer le dynamisme et l’esprit d’initiative de notre établissement.

En quelques mots, le fonctionnement : le lundi 20 mars à 14h Guillaume Terrien lit la dictée depuis la salle de Jean-Baptiste de La Salle du collège La Salle L’Aigle-Grenoble et est filmé. Le film est retransmis en direct sur Internet. Dans tous les établissements participants, le film est projeté. Les élèves qui participent sur papier écrivent la dictée au stylo. Les élèves qui participent en ligne se rendent sur dictée-en-ligne.com, tapent la dictée au clavier et, à la fin de la dictée, cliquent sur « Valider ».

Cette dictée en ligne est accessible à tous les établissements et élèves qui souhaitent se livrer à ce défi orthographique, quelles que soient leurs localisations géographiques.

Bien cordialement,

 

Christine JEANCOLAS