Han pasado ya dos meses y dos días de la terrible explosión de gas en la calle Toledo, el pasado 20 de enero. Cuatro personas perdieron la vida y hubo cuantiosos destrozos en el edificio parroquial, las viviendas, y el colegio colindante, el de La Salle La Paloma, pero por fin sus alumnos vuelven a las aulas.

Todo está preparado para que recuperen su actividad diaria. La directora del colegio la Salle La Paloma, Visitación Salazar, manifiesta a Buenos Días Madrid que “los niños tenían ganas de volver a su ‘casa’, a sus aulas. Los niños querían recuperar su clase y ahora tienen mucha alegría por el reencuentro y mucha ilusión por estar en su clase, en su sitio. Ahora estamos muy contentos de reencontrarnos todos”.

Alumnos con ramos de flores

Salazar comenta que “aún no se puede usar el patio, ni parte de la zona de baños aún por arreglar, aunque pronto estará lista”.

Para celebrar la vuelta a su colegio, todos los alumnos han acudido a clase este lunes con ramos de flores en las manos y con mucha ilusión de reencontrarse en su colegio. Un padre dice que su hija tenía muchas ganas de volver y que está muy contenta.

Padres y madres valoran la vuelta a su escuela

El colegio La Salle de Santiago ha clasificado a sus tres equipos para la fase final de la competición de debate Parlamento Xove, en una muestra más del gran nivel de oradores que atesora este centro educativo de la capital gallega. Participaron alumnos de Secundaria y de Bachillerato, y todos ellos brillaron durante las pruebas. Además del excelente nivel mostrado por equipos, a nivel individual destacaron Lucía Gesto y Andrés Collantes, premio a mejor orador/a en la categoría para alumnos de ESO; y Alicia Lago, vencedora en la modalidad para estudiantes de Bachillerato. Tras este éxito ya están preparando su participación en la fase final, que se celebra en el Parlamento de Galicia. El gran papel de todos los alumnos de La Salle es una nueva demostración del gran trabajo que realizan tanto el director del centro, Jesús Martín, como todo el equipo académico.

El Parlamento Xove es una competición en la que los diversos equipos inscritos investigan y debaten sobre un tema formulado por la organización. La dificultad de la actividad está en que solo cinco minutos antes de cada encuentro dialéctico se procede al sorteo de la postura que deberá adoptar cada equipo, unos a favor, y otros en contra de la cuestión formulada.

El objetivo de este programa es potenciar las habilidades individuales y en grupo, entre las que destacan el desarrollo de la capacidad de selección de información, la expresión escrita, la expresión oral, la originalidad, la argumentación razonada, el trabajo en equipo, o la convivencia.

Asimismo Parlamento Xove fomenta la lectura, la escritura, el empleo de las nuevas tecnologías con fines informativos y culturales, y el respeto por las ideas de los demás. Existen dos categorías, la denominada de escolares (Bachillerato y ESO) y universitaria. Antes del inicio de los debates de la fase clasificatoria, se realizan unas jornadas de formación. La fase final se desarrolla entre los meses de abril y mayo.

Les petites mines sérieuses des élèves de 5e du collège La Salle à Nîmes ne lâchent pas du regard, madame David, une maman franco-libannaise qui a vécu de très près la terrible explosion qui a ravagé Beyrouth le 4 août dernier et la raconte aux enfants attentifs. Un témoignage fort qui rejoint celui apporté par un médecin libanais ou le père William-Marie Merchat, responsable de l’œuvre d’Orient pour le diocèse du Gard, qui ont ponctué la vie des collégiens lors de cette semaine spéciale, en plus des danses et repas traditionnels.

“Hors de question de nous contenter d’envoyer de l’argent là-bas et puis voilà. Nous voulions vraiment créer du lien et leur venir en aide sur le long terme. Et il nous a semblé que le meilleur moyen pour cela était de créer une chaîne Youtube”, racontent Claire Laloi et Caroline Deloyat, trésorière et secrétaire de l’association. Lasalliens pour Beyrouth a vu le jour en janvier et diffuse depuis nombre d’actions nîmoises en faveur de Beyrouth. En quelques semaines, cette chaîne collégienne a déjà récolté 800 euros pour le Liban.

“Les élèves et nous-même conversons régulièrement avec les élèves à Beyrouth grâce à internet. C’est une belle expérience. Et même si nous espérons y aller un jour, en attendant une partie des fonds récoltés est dédiée à l’achat de matériel informatique pour eux.”

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The ASSEDIL Gathering will take place on March 25th and 26th this year from 9.30am to 11am GMT (10.30am to Noon in Malta) as a way of supporting each other in these difficult times. The theme of this online meeting will be: ‘You are part of the Miracle’. This meeting will span two half days, allowing for the sharing of experiences of solidarity during the pandemic and for a celebratory cross-border get-together. We will keep you updated with details about the programme but here we simply wanted to give you a brief outline of the content of the gathering. This will include:

• How are we experiencing the pandemic – using videos from different Districts illustrating their responses.

• What are our students saying? We will ask them to briefly to speak about their hopes for post-COVID-19, illustrating one thing that they are looking forward to.

• We will have a short presentation from a psychologist speaking about the impact of COVID 19 on young people.

• We will finish with a short Lasallian celebration, using music and other material from the countries of the Region, as a means of encouragement and support.

More details of the programme will follow closer to the time.