TANCAMENT DEL TRICENTENARI-La Salle Cassà

El matí del dijous 28 de noviembre hem tancat les celebracions del Tricentenari de La Salle, que va començar el curs passat. Ha sigut una oportunitat per saber més coses sobre la nostra escola i per conèixer-nos millor. La clausura s’ha fet llegint textos que ha preparat cada classe, i amb l’actuació de la nova coral de Primària de l’escola.

Un projet à dimension européenne pour les CM2 !- École Sainte Marie Arradon

20 Questions to Children  La classe de CM2 participera tout au long de l’année à un projet d’échanges culturels avec différents enfants européens. Ce projet “20 questions to children” mené par Antoine de Fouchécour propose d’écrire 20 questions sur l’Europe, questions qui seront posées aux enfants de différents pays européens, y compris la France. 

La 1ère étape consiste à écrire des questions ouvertes ayant pour thème l’Europe : que souhaitons nous connaître de nos voisins ??? Questions à envoyer fin novembre.
Vingt questions seront sélectionnées parmi toutes celles envoyées par les 104 écoles françaises participantes.

‘La cadena de la reutilización’, una escultura para concienciar

El diputado Asensio entregó a los representantes de La Salle Berrozpe el cheque de 1.500 euros. /

La Salle Berrozpe ha sido el centro de Buruntzaldea que ha participado en la primera edición de la exposición de esculturas ‘Modelando la Economía Circular’, que ha organizado el departamento de Medio Ambiente de la Diputación Foral de Gipuzkoa con motivo de la Semana Europea de Prevención de Residuos.

Alumnos del centro andoaindarra, coordinados por el profesor Iban Arocena, diseñaron y crearon una escultura realizada con materiales reciclados, a la que se dio el nombre de ‘La cadena de la reutilización’. Para llevar a cabo este proyecto diseñaron diferentes bocetos y utilizaron productos en desuso como cadenas y un reloj que los alumnos tenían en las instalaciones del centro. La escultura tiene varias palabras colocadas en el perímetro, que se imprimieron con una impresora 3D y con una bobina de material reciclado. El objetivo principal de la obra es hacer reflexionar, concienciar y sensibilizar a la sociedad sobre la problemática asociada a la generación de residuos para ayudar a prevenir la generación de los mismos.

Más de 700 personas participan en la IV Carrera Solidaria “Gente Pequeña” en el Colegio La Salle

El pasado domingo 24 de noviembre más de 700 personas participaron la IV Carrera Solidaria Gente Pequeña que se celebró en el Colegio La Salle de Paterna. Un acto solidario que cuya recaudación asciende a 2.050,00 €. Dicho beneficio va destinado al grupo Gente Pequeña de la ONG Proyde, formado por alumnos de Bachillerato, que junto a profesores y educadores, viajarán el próximo verano a un país en vías de desarrollo para realizar un proyecto internacional. El Programa de Voluntariado Internacional Juvenil de Corta Duración es una oportunidad para vivir de primera mano la realidad de injusticia de los países empobrecidos suponiendo un importante paso en el compromiso personal por un mundo mejor. El proyecto, que recibe el nombre de “Gente Pequeña” consiste en “involucrar a jóvenes voluntarios estudiantes del colegio y que han decidido vivir y formar parte de una comunidad cercana a los empobrecidos de este mundo en países del tercer mundo durante los meses de verano”. La labor consistirá en dar apoyo a los alumnos que lo necesiten, con la participación en talleres con jóvenes adolescentes, visitar a familias necesitadas, organizar colonias estivales, reuniones con grupos vecinales, y deportes en la plaza del barrio, entre otras actividades. Además, el grupo de jóvenes está recibiendo formación sobre cooperación, sobre acciones en grupo y actividades de tiempo libre con jóvenes y la acción de voluntariado. Así, durante los dos años de preparación realizan numerosas acciones para recoger fondos, como colectas, carreras solidarias, venta de pulseras,…

Educación para lograr una era digital en femenino

“No conocemos como serán los trabajos del futuro, pero sí sabemos que el 65% de ellos serán del ámbito STEM. Es importante concienciar y hacer visible la importancia del papel de la mujer en las STEM. Hablar del desequilibrio existente es el primer paso para reconocer que algo falla, pero también hace falta actuar”, subraya a INNOVADORES Carlota Parés, estudiante del doble grado en Ingeniería Informática e Ingeniería Telemática de La Salle, que ha recibido en los Premios WONNOW una dotación económica de 10.000 euros por tener el mejor expediente académico. Podrá disfrutar de una beca remunerada para trabajar en CaixaBank y para participar en un programa de mentoring de Microsoft.

Esta alumna destaca el papel de iniciativas educativas de este tipo para ir mejorando poco a poco estas estadísticas. “Es importante empezar a trabajar con las niñas desde muy pequeñas. Debemos evitar que únicamente experimenten con los juguetes etiquetados solo para niñas y hacer que aprendan también a jugar y a disfrutar de los legos, los ordenadores y las videoconsolas, para así romper los estereotipos“. Parés insta a padres y educadores a animar a las niñas a “perder el miedo a las matemáticas, a las ciencias y a cualquier tecnología, y hacer que experimenten con estas herramientas, ya que esto evitará que en un futuro les de miedo escoger un grado STEM y les hará creer en su potencial para cambiar el mundo”. 

Parés recuerda cómo fue su experiencia de niña: “Ya de bien pequeña descubrí mi interés por la tecnología. Me encantaba montar y desmontar toda clase de dispositivos electrónicos. Me gustaba sentarme en la mesa con los destornilladores de mi padre y desmontarlos pieza por pieza para ver como eran por dentro y luego los volvía a montar y descubría que seguían funcionando. De modo que poco a poco se fue forjando mi interés por la ingeniería”.

Para esta joven estudiante, la tecnología es “una de las mejores herramientas que tenemos para mejorar nuestras vidas”, por lo que estudiar el doble grado de Ingeniería Informática e Ingeniería Telemática supone el inicio del camino hacia “la creación de soluciones tecnológicas que promuevan un futuro mejor, más sostenible y con mejor calidad de vida para todos”.

Alumnos de La Salle de Paterna visitan el CERN

Un momento de la visita al CERN. / r. v.

Un grupo de estudiantes de tercero de Secundaria del Colegio La Salle de Paterna ha viajado a Suiza para disfrutar del premio logrado en el concurso ‘Up!Steam’, organizado por la Universidad Politécnica de Valencia junto a la Real Academia de Ingeniería. El grupo La Torre Blanca consiguió un segundo puesto con el proyecto DoorBot que consistía en un brazo robótico que, instalado sobre una silla de ruedas, ayuda a personas con movilidad reducida a realizar movimientos.

El premio consistió en una visita a las instalaciones del CERN. Los alumnos tuvieron la oportunidad de conocer sus distintos campos de investigación, además de visitar varias exposiciones y profundizar en uno de los experimentos de la mano de uno de sus investigadores.

C’EST QUOI UN COACHING COLLECTIF ?

Peut-être vous êtes-vous déjà dit « J’ai envie de mieux comprendre/apprendre mes cours mais je ne sais pas si je vais y arriver »

ou « Je voudrais changer certaines habitudes mais je ne vois pas comment modifier les choses » ou bien « Si j’avais plus confiance en moi je pourrais…»

« Mais comment faire ? ” ou encore “Je voudrais être plus sur de moi lorsque je m’exprime mais je ne sais pas trop comment m’y prendre »…

Voici un échantillon des questions sur lesquelles les élèves de seconde MRC A et B ont travaillé lors de mon intervention en coaching collectif qui a permis de faire émerger des solutions, de nouvelles postures, des prises de conscience grâce à l’implication de chacun et à la dynamique de groupe.

Accompagner et cheminer pour faire ressortir le plus beau en chacun car vous avons tous un magnifique potentiel qui ne demande qu’à éclore. Le coach est là pour guider les élèves par sa posture et ses outils pratiques et innovants. Il leur permet de se rassurer et de grandir.

Merci à Mme DOARE, professeur de techniques professionnelles, d’avoir proposé cet atelier de 2 h à ses élèves ainsi qu’un grand merci aux élèves de seconde MRC A et B pour leur enthousiasme et leur curiosité.

Pour vous, une année pleine de courage et d’engagement. J’ai découvert de belles personnes en devenir. Alors, faites-vous confiance !

Myriam POULICHET – coach

Saint Joseph La Salle Lorient

Voyage au Sénégal

Des lycéens Jurassiens découvrent le pays de la Teranga

La motivation de quatre enseignants du lycée Pasteur Mont Roland de Dole a permis l’aboutissement d’un projet qui a nécessité de la disponibilité et du courage.

Le 03 novembre vingt-cinq lycéens et leurs enseignants atterrissent au Sénégal, ils sont accueillis à la Maison du Prêtre avec attention et bienveillance.
L’aventure commence et devient une riche expérience de vie. Ces lycéens de classe terminale préparent un bac professionnel ASSP (Accompagnement, Soins, Services à la Personne) et réalisent un stage d’une semaine à l’hôpital Saint Jean de Dieu, validé par l’Education Nationale, où ils participent aux activités dans les différentes unités.  

Quelques expressions spontanées des élèves :
« Le personnel nous montre tout, il nous laisse tout voir, il est toujours présent à nos côtés et nous laisse une liberté d’agir »
« Toutes les techniques professionnelles travaillent ensemble, tout le monde s’entraide »
« Les patients ne se plaignent pas, la souffrance n’est pas exprimée et pourtant… »
« Les patients et le personnel sont accueillants, respectueux, à notre écoute »

Et pour les professeurs beaucoup d’émotion en observant leurs élèves heureux et enrichis de vivre ces rencontres.
Des visites extérieures, un accueil dans les classes de l’école primaire et de la garderie Sainte Anne situées à Thiès sont venus compléter l’enrichissement de leur séjour.

Merci à Monsieur le Directeur et à Madame la Directrice des soins infirmiers de l’hôpital Saint de Dieu, merci aux dirigeants et aux enseignants des établissements scolaires, merci à nos frères et sœurs du diocèse de Thiès pour leur disponibilité bienveillante, chaleureuse.
Mercredi 13 novembre lycéens et enseignants s’envolent pour retrouver leur famille et partager ce qu’ils ont reçu, ce qu’ils ont donné.

LA DÉLÉGATION CENTRE -EST FÊTE LA CLÔTURE DU TRICENTENAIRE

La délégation Centre-Est a fêté la clôture du tricentenaire à Lyon en présence de Monique Di Masso (déléguée de tutelle), du Frère Daniel Elziere (auxiliaire) et de Jean-Marie Ballenghien (adjoint du Provincial).

La magnifique messe en la Cathédrale Saint-Jean a été célébrée par les Pères Yves Baumgarten, Jean-Eudes Chavanat, Émile Kouakou, Laurent de Pommerol et Loïc Bournay.  L’ensemble des jeunes de la délégation a assisté à cet évènement. Ils venus de Lyon, Saint Etienne, Grenoble, Paray le Monial, Clermont Ferrand, Albertville, Thonon, la Motte Cervolex, Annecy-Pringy, le Puy en Velay pour ce moment à la fois festif et porteur de sens.

La célébration eucharistique a été suivie de la réalisation du fameux 300 de la délégation Centre Est sur le parvis de la Cathédrale Saint Jean.

Le Frère Joël Palud est ensuite intervenu auprès des lycéens de Clermont-Ferrand, Saint-Etienne et Lyon. Une conférence captivante dans laquelle il a abordé les thèmes de la vie de notre fondateur, le projet lasallien et le réseau aujourd’hui. Cette conférence a été complétée par un échange fructueux avec les jeunes sur les comportements lasalliens au sein de leur établissement. Les élèves ont évoqué les multiples actions mises en place dans leur lycée : collectes solidaires, actions humanitaires, parrainage des nouveaux et des plus fragiles… la bienveillance de Saint-Jean Baptiste de La Salle fait écho aujourd’hui dans nos établissements et dans le cœur des jeunes.

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