Projecte FAIG a La Salle Girona

Dintre el projecte FAIG de la Salle, els alumnes de 2n ESO la Salle Girona han gaudit d’una tarda als voltants de la Catedral de Girona on els a permès treballar la edat medieval i estudiar el gòtic.

El programa FAIG està estructurat en 2 Projecte d’Investigació Cooperatiu (PIC) que hauran de desenvolupar durant el curs tots els alumnes d’ESO. Un dels projectes tindrà un caire científic i l’altre projecte tindrà un caire més humanístic i dintre d’aquests projectes es tractaran totes les matèries relacionades.

Taller d’armadures medievals en el PIC Humanístic del FAIG 2n ESO

Els alumnes de 2n ESO a l’assignatura de FAIG (aprenentatge cooperatiu) estan reconstruint la Girona medieval (durant el PIC Humanístic). Després de fer un recorregut per carrers medievals que la ciutat encara manté. Ahir van assistir a un taller al teatre de l’escola per a conèixer com vestien camperols i nobles des del s.XII fins al s.XV.

Tota una experiència a La Salle Girona

La Salle guanyador del torneig de dramatúrgia per a instituts

En aquesta primera edició, hi han participat quatre textos ideats i escrits per estudiants de batxillerat dels IES Vallvera de Salt (Gironès) i els Jaume Vicens Vives, Santiago Sobrequés i La Salle de Girona.

Durant el primer trimestre els alumnes del batxillerat d’arts escèniques, i dels altres instituts, han rebut ajuda de l’equip A tempo, organitzadora del torneig dins del festival de temporada alta i d’aquesta nova versió, per crear el text i la posada en escena.

Aquest dilluns dia 9 de desembre els 4 textos han estat representats a la sala La Planeta. El que ha agradat més, i s’ha acabat imposant, és ‘L’alvocat’, ens explica la història de dos desconeguts que coincideixen en un supermercat, quan un d’ells intenta fer-hi un petit robatori.

Fent que La Salle Girona quedes guanyadora del torneig. Com a premi s’han endut dues entrades per temporada alta.

Felicitat als alumnes per la seva feina i als professors i companyia A tempo pel seu acompanyament.

Le Lycée Kerplouz Lasalle Auray en finale au concours national de reconnaissance des végétaux à Lyon

20191205_114324


C’est dans le cadre du salon professionnel Paysalia, le 4 et 5 décembre que 73 jeunes ont été qualifiés pour la finale du concours national de reconnaissance des végétaux .

 Afin de valoriser les compétences botaniques, l’Interprofession VAL’HOR soutient l’organisation des concours régionaux de reconnaissance des végétaux et organise tous les deux ans une finale nationale avec la Direction Générale de l’Enseignement et de la Recherche (DGER) du ministère de l’Agriculture. Le concours met ainsi en lumière les formations dispensées conduisant vers les métiers de l’horticulture et du paysage.

Avant cette grande finale, des sélections régionales ont eu lieu sur l’ensemble des 13 régions métropolitaines de France. les jeunes des niveaux V (Capa, seconde pro, BPA), IV (Bac Pro, BP) et III (BTSA) des formations aménagements paysagers, production horticole et commerce se sont mesurés lors des concours régionaux de reconnaissance des végétaux organisés dans les établissements de formation en horticulture et paysage, avec le soutien de VAL’HOR, interprofession française de l’horticulture, de la fleuristerie et du paysage, de l’UNEP – Les Entreprises du Paysage et de la Fédération nationale des producteurs horticulteurs et pépiniéristes (FNPHP).

La compétition régionale de Bretagne avait eu lieu cette année le 4 avril 2019 au Lycée de Kerplouz .Elle a connu un véritable succès avec 140 jeunes apprenants, qui ont tenté leur chance dans les épreuves de reconnaissance des végétaux. Au terme de ces 3 mois de compétitions régionales, 73 jeunes se sont qualifiés pour la Finale du Concours National de Reconnaissance des Végétaux.

Les candidats se sont retrouvés pour la finale nationale dans le cadre du Salon Paysalia, le 4 décembre 2019 pour les épreuves et le 5 décembre 2019, à 11 h, pour la cérémonie de remise des prix.

Lors de la finale, les candidats avaient pour tâche de reconnaître, en 60 à 90 minutes selon leur niveau de formation, les végétaux sélectionnés avant le début de l’épreuve par le Jury parmi une liste de plus de 600 végétaux à connaître.

LA SALLE SAINT CHARLES CAVAILLON LUTTE CONTRE LES INÉGALITÉS

Le collège La Salle Saint Charles situé à Cavaillon lutte depuis 2 années contre les inégalités hommes/femmes, cette nouvelle édition s’est déroulée le 29 novembre dernier avec la destruction d’un mur pour point d’orgue.

Pour la seconde année, notre semaine de prise de conscience des inégalités entre hommes et femmes se termine mais pas notre lutte au quotidien contre toutes les discriminations.Nous venons de détruire symboliquement le mur construit par les élèves avec toutes les inégalités du quotidien.Toute la semaine, les élèves ont assisté à des rencontres avec femmes chefs d’entreprises, élues politiques ou femmes ayant des responsabilités importantes dans de grandes entreprises.Un grand merci  pour le temps consacré à nos élèves.Cette semaine, les sports collectifs dans la cour étaient mixtes et nous souhaitons que cela se poursuive.Des temps de partage et d’échange pour que notre établissement participe à cette lutte contre les inégalités ! Nous formons les femmes et les hommes de demain.Virginie Brel-Suppo

Dans un pays en crise, où la population meurt de faim, vous pouvez nous aider à assurer un repas complet à 2 780 élèves !

Contexte :

Venezuela has been facing the harshest socio-economic crisis of its history.

Le Venezuela est confronté à la crise socio-économique la plus dure de son histoire.

Au cours des quatre dernières années, ce pays d’Amérique du Sud est entré dans une spirale d’hyperinflation, qui a entraîné un mécontentement politique croissant, entraînant des troubles au sein de la population, la propagation de la violence, le manque de nourriture et de médicaments et une émigration massive du pays.

Environ quatre millions de Vénézuéliens ont quitté le pays ces dernières années et la plupart d’entre eux – en raison de leur situation précaire – ont littéralement marché des milliers de kilomètres vers les pays voisins. Beaucoup d’enseignants et de membres du personnel administratif des écoles lasalliennes sont également partis pour échapper à l’insécurité et à la pauvreté à la recherche d’un avenir meilleur pour eux et leurs enfants. Une de nos écoles de la ville de Valence a perdu 30 à 40 personnes en un an.

Malgré cette situation dramatique, les Lasalliens sont toujours là, mais ils ont besoin de notre aide !

Nous devons unir nos forces pour les aider dans leur lutte pour garantir le droit à une éducation de qualité aux élèves !

L’initiative :

La fréquentation scolaire a considérablement diminué. En raison du manque de devises et de nourriture, de nombreux Vénézuéliens ne mangent qu’un repas par jour. Les parents en sont arrivés au point où ils préfèrent laisser leurs enfants dormir le matin pour qu’ils aient moins faim. Il n’y a pas d’argent ni de nourriture disponible pour le petit déjeuner dans de nombreuses familles. Cette situation a un impact terrible non seulement sur les résultats scolaires des élèves, mais aussi sur leur développement.  

C’est pourquoi les Lasalliens
ont décidé d’agir !

Votre aide permettra d’offrir un repas quotidien à l’école (du lundi au vendredi) à 2 780 élèves fréquentant La Salle Baloche, La Salle los Taladros et La Salle Hno. Juan.

Ces écoles ont été sélectionnées parce qu’elles ont des cantines scolaires et parce qu’elles s’adressent aux familles à faible revenu des quartiers populaires.

Avec 498,97 $ USD par jour, nous pouvons fournir un repas nutritif à tous leurs 2780 élèves.

Pour assurer un apport nutritionnel adéquat à tous les élèves pendant tout un trimestre, le montant total requis est de 27 443,35 $ USD.

Les aiderez-vous ?

Vous pouvez aider vos camarades de classe au Venezuela en faisant un don à Fondazione De La Salle Solidarietà Internazionale:


Virement bancaire :

Nom de la banque : Banca Popolare di Sondrio
Adresse psotale de la banque : Via Baldo degli Ubaldi 267, 00167 Roma (RM)

Titulaire du compte : De La Salle Solidarietà Internazionale – ONLUS
Adresse du titulaire du compte : Via Aurelia 476, 00165 Roma (RM)

Numéro de Compte n° 7241X70
Numéro IBAN : IT52 R056 9603 2070 0000007241X70
Adresse SWIFT POSOIT22XXX


Ou vous pouvez cliquer ici pour faire un don avec PayPal :

https://www.paypal.com/donate/?token=CiK5I1zD-Yge30AkFI6dufHd9BTtjX8bYkDTS558iCCw_tzBsxXrZ_9RftIEsPx-4f1jV0&country.x=GB&locale.x=GB

Tres alumnos de Bachillerato del Colegio La Salle seleccionados para la segunda fase de la Olimpiada de Química

El pasado 29 de de noviembre se celebró la Olimpiada de Química en su fase local para alumnos de 2o de Bachillerato organizada por la Universitat de València y la Universidad Politécnica de Valencia.

Las pruebas se realizaron en la Facultad de Química y asistieron once alumnos del Colegio La Salle de Paterna, junto a otros doscientos alumnos de diferentes centros de la Comunidad Valenciana.

La prueba constaba de dos partes, en la primera debían resolver 3 problemas en 90 minutos y en una segunda parte debía contestar 25 cuestiones en 1 hora, teniendo entre ambas un tiempo para descansar, tomar un aperitivo e intercambiar experiencias con otros alumnos y profesores.

De todos los participantes, sólo dieciséis han pasado a la siguiente fase en los que se encuentran tres alumnos del Colegio La Salle de Paterna: Gonzalo de Joz, Amparo Pérez y Alejandro León.

Tendrán la oportunidad de acudir a seminarios de esta asignatura, impartidos por profesores de la misma Facultad de Química y al mismo tiempo preparar la fase Nacional de la Olimpiada de Química que este año se celebra en Valencia.

Proche Orient: 300 visages lasalliens

“En 2019, à l’occasion de la commémoration du 300e anniversaire de la mort de Saint Jean-Baptiste de La Salle, l’Institut des Frères des Écoles Chrétiennes célèbre l’événement avec le thème: La Salle 1719-2019. Un cœur, un engagement, une vie. Le district du Proche-Orient à cette occasion a souhaité réunir 300 visages de nos 6 secteurs, pour rappeler qu’ensemble et par association de grandes choses sont possibles”

Accés au site web du projet http://300visageslasalliens.com/

1 2 3 4