Coccolithes et les BTS AP1 : Une semaine d’immersion dans l’étude du projet paysager

Le Bureau de Paysage Coccolithes*, composé de Bastien Clément, Florian Crépin et Tristan Petat a été missionné pour l’étude du réaménagement de la cour principale du lycée.  Plusieurs étapes ont été prévues dans leur mission.

Une enquête d’usage de la cour a été distribuée préalablement aux différentes classes pour que chacun puisse s’exprimer sur cet espace.

Cette semaine, comme vous avez pu le constater, le hall a été investi par la classe de BTS AP1 pour une démarche d’étude encadrée par les associés paysagistes. Cette première approche consiste à installer un atelier d’étude participatif sur site, au cœur du lycée, pour rendre visible le lancement de l’étude et attiser la curiosité des uns et des autres.

DSC07977

Dans un premier temps, les étudiants ont arpenté le parc dans son ensemble pour faire ressortir différentes problématiques paysagères sur lesquelles ils ont pu travailler individuellement par la suite. Ils ont aussi étudié la manière d’occuper et meubler un espace dans un tunnel de l’exploitation.

Des groupes ont ensuite été constitués par grands thèmes et un travail de recherche avec de l’argile, recentré sur l’étude de la cour a été mis en œuvre.

Une phase d’esquisse sur plan s’en est suivie pour préciser progressivement les propositions de conception.

Pour terminer, un travail de synthèse et de restitution a été entrepris pour le dernier jour.

L’équipe de Coccolithes pourra ensuite poursuivre le travail par une synthèse de tout ce qui aura été réalisé cette semaine et l’élaboration d’un projet détaillé qui sera mis en œuvre concrètement dans les mois à venir.


* Les coccolithes sont des éléments en carbonate de calcium qui couvrent des micro-algues et se déposent au fond des océans. Ils forment les importantes couches de sédiments qu’on peut observer dans les falaises de Douvres ou d’Étretat en Normandie.  
Par ce nom, les associés du bureau de paysage veulent exprimer qu’avec l’agrégation de toutes petites choses il est possible de créer une grande œuvre.

Surfin’ USA versus Surf in Quiberon !!!

Lundi 28 janvier, nos étudiants de BTS AP deuxième année, se sont rendus à Brech pour présenter à M. Robelet, maire de la commune et aux deux responsables techniques, leurs projets de plan de plantation qui accompagnera le nouvel espace de glisse de la commune.

EG1

Ce pumptrack, unique en Bretagne, a été conçu et réalisé par la société Vélosolutions. La filiale française qui a travaillé sur ce projet est composée d’une équipe de sportifs qui maîtrisent vraiment son sujet, (notamment Adrien Loron, triple champion du monde de la discipline).
Depuis le mois d’aout dernier, cet espace attire une multitude de riders, (novices et confirmés).

Et Kerplouz, dans tout ça ???
Toujours, dans le cadre de notre collaboration avec la commune et le service espaces verts, nous avons été missionnés pour réfléchir à un aménagement de 100 mètres linéaires qui doit séparer, sécuriser le site tout en le mettant en valeur.
Le thème retenu pour ce projet était le bord de mer.

Nos étudiants l’ont travaillé sous deux angles :
– Notre beau littoral breton avec ses herbes folles, ses teintes sèches, parfois bleutées et quelques floraisons aériennes.
– Une version plus californienne, qui a rappelé à l’assistance les sixties et un certain groupe de garçon de plage (The Beach Boys).

5

Cet exercice fut très formateur pour nos étudiants, un bel entrainement pour leur examen et pour leur futur.
Les projets vont être mixés car les propositions, très variées, se complétaient et il y avait du bon dans chaque.
Nos étudiants de première année, vont prendre le relais et participer au chantier de plantation au mois de mars.

Lycée Kerplouz LaSalle Auray: De l’écoquartier à l’écomatériau ou comment repenser les zones d’habitations

Les BTS GPN ont découvert, via des visites et des interventions, la complexité et la diversité des concepts d’écoquartier et d’écoconstruction.

IMG_20190204_142723 (2)

– M. Bruno Servel, chargé de développement à l’association Bruded, a présenté la démarche de mise en projet, les freins rencontrés, et l’intérêt de travailler en réseau, dans une démarche partenariale et participative.
– Avec l’agence AUDELOR de Lorient, les étudiants ont été mis en situation de réfléchir à une solution concrète, afin d’accueillir de nouveaux habitants, commerces, industries… tout en essayant de préserver au mieux l’espace agricole
– l’écoconstruction et les écomatériaux ont été abordés par Mickaël  Pautou, de l’entreprise Sign&Bois à Pluvigner. Il est important de comprendre qu’il n’y a pas une seule construction écologique-type, même avec un objectif similaire de limiter l’impact de l’habitat sur l’environnement.
– 2 visites commentées d’écoquartiers : St Nolff, plus rural, avec des problématiques d’habitats individuels, diversifiés, de logements sociaux, de jardins partagés, de cheminements doux…et le quartier du Péristyle à Lorient, plus axé sur la place de la voiture, la présence d’activités commerciales et de bureau, le travail sur les perspectives et le devenir des anciens bâtiments militaires…

Ne croyons donc pas Amonbofils qui nous apprenait que « pas d’pierres, pas d’construction. Pas d’construction, pas d’palais. Pas d’palais….pas d’palais » ?

La Salle Palamós – trobada d’escacs

El passat divendres 8 de febrer vam celebrar la VII trobada d’escacs a la Salle Palamós. Vam poder gaudir de tots els diferents tallers que es van organitzar juntament amb els alumnes de 3r de l’escola Vila-romà.

Vam posar en pràctica tots els nostres coneixements i ens ho vam passar d’allò més bé!!

Teruel homenajea a La Salle en el 300 aniversario de la muerte de su fundador

teruel reconocimiento

El Centro de Iniciativas Turísticas de Teruel, que reconoce el amor como valor fundamental de la vida, en colaboración con el Ayuntamiento de Teruel, han concedido a la Institución La Salle la Placa de Plata en reconocimiento a la figura de San Juan Bautista De La Salle y a su Proyecto Educativo, cuando se cumplen más de 300 años de andadura en el mundo y 114 años en la ciudad de Teruel.

El acto de entrega tuvo lugar en el consistorio, y el galardón fue recogido por el Hermano José Román Pérez, Visitador Titular del Distrito Arlep, a quien acompañó Joana Mª Cunill, directora de Red del Sector Valencia-Palma, que tuvieron la oportunidad de firmar en el Libro de Honor. Este reconocimiento destaca dentro del año en el que los colegios de La Salle celebran, en todo el mundo, el Tricentenario de la muerte del fundador San Juan Bautista De La Salle, una persona excepcional que dejó una huella imborrable en la historia porque fue capaz de amar a los demás más que a sí mismo, renunciar a lo que por cuna tenía derecho para repartirlo entre los que no tenían nada y dedicar su vida a construir una sociedad mejor acercando la educación a aquellos a los que les estaba negada. Fue valiente y luchó por lo que creía que merecía la pena luchar. Por encima de su innegable calidad como pedagogo, su capacidad de dar amor a los que más lo necesitaban, los niños.

teruel reconocimiento2

Fue un acto emotivo con una nutrida presencia de miembros de la familia lasaliana, ya que además de la Comunidad de Hermanos, asistieron miembros del Equipo Directivo, AMYPA  y miembros del claustro del Colegio La Salle de Teruel, junto a otros galardonados que eran antiguos alumnos o trabajadores de La Salle.

Puedes leer aquí partes del discurso realizado por el Hermano José Román Pérez:

     “…. El reconocimiento que nos mostráis es estímulo para seguir aprendiendo como ejercicio de adaptación al entorno que cambia. Un aprendizaje activo y diario que ayuda a entrever el futuro, porque participa en su creación.

Al abrazar el pasado entrañablemente nos damos cuenta que hoy como ayer lo importante son las personas y las relaciones vitales entretejidas entre ellas. Que los alumnos y sus necesidades siguen siendo la prioridad de una escuela donde el afecto, el calor humano y la acogida nunca podrán ser sustituidos por las más avanzadas tecnologías, ya que son elementos didácticos de primer orden.

Os estamos agradecidos, porque para llevar a buen puerto una barca que lleva navegando tanto tiempo se necesita mucho viento a favor y la ayuda de muchas entidades y personas. Y nosotros hemos gozado de esa ayuda. Por ello, hoy nos sentimos agradecidos a esta ciudad de Teruel y en especial a los cientos de familias que nos han confiado lo mejor que han tenido, sus hijos e hijas.

teruel reconocimiento5

También queremos compartir esta alegría con todos los educadores del Colegio La Salle. Creemos que merecen el reconocimiento de esta sociedad para la que trabajan, ciertamente en mejores condiciones que en otros tiempos, pero también en mayor soledad que nunca. Ojalá todos vayamos tomando conciencia más profunda de la importancia de la cultura y la educación en el devenir de las personas y de los pueblos, y, consiguientemente, prestemos más atención a quienes profesionalmente tienen a su cargo a las nuevas generaciones.

Por último, os animo a continuar en este esfuerzo por estimular en esta tierra los valores de la escuela lasaliana, donde los que más sufren y menos tienen deberían ocupar un lugar preferente, y donde la reflexión pedagógica sobre la realidad nos debería ayudar a buscar nuevas respuestas a las necesidades de nuestros niños y jóvenes.

A vosotros, miembros de la Corporación, ciudadanos de Teruel, Hermanos, profesoras y profesores, madres y padres, quiero deciros que este reconocimiento que se refiere a la historia lasaliana en Teruel y en el mundo no es sólo un precioso relato o una historia del pasado para contar, sino también una gran historia que construir entre todos. Sólo así hacemos futuro.

En nombre de todos los Lasalianos, muchas gracias por vuestro valioso reconocimiento. Lo recibimos con humildad y agradecimiento. Con la humildad de quienes han caminado durante tantos años sin buscarlo. Y con el agradecimiento de quienes hemos vivido y vivimos entregados a nuestra misión: educar a niños y jóvenes. Gracias”

1 2 3 4 5