La Salle Burgos, 75 años de compromiso y vocación educativa

Portada  16.02.2019

Cuando se cumplen sententa y cinco años, la huella de los primeros Hermanos de las Escuelas Cristianas en Burgos sigue indeleble. En febrero de 1944 comenzó a fraguarse ese vínculo firme y fructífero entre la ciudad y estos hombres, los Hermanos Blas, Marcos, Alberto y Gabriel,que en pleno barrio de los Vadillos, en un chalé que fuera residencia de Alfonso XIII, impartieron las primeras clases a 42 alumnos del Colegio La Salle de Burgos.

Eran los primeros escolares de una institución educativa que ha sido y sigue siendo referencia en el ámbito educativo. En sus sucesivas sedes se han formado generaciones de burgaleses -6.000 alumnos han cursado su etapa escolar en sus aularios- que después ayudaron, con una formación sólida y con su compromiso social, a fraguar desde distintos ámbitos profesionales ese Burgos contemporáneo.

Hoy, con renovado espíritu, La Salle Burgos sigue inculcando a los alumnos la excelencia del conocimiento arraigada a los valores que hacen firme su humanismo cristiano. A ello, se suma el sentido de responsabilidad y compromiso que el centro siempre ha tenido con la ciudad y la provincia. Con 785 alumnos y 55 profesores actualmente, La Salle Burgos mantiene el espíritu y el magisterio de aquellos cuatro hermanos y escolares que convirtieron la Villa Maravillas en una casa de comunidad y aprendizaje.

   

El secretario de PROYDE, el Hermano Felipe García, nos habla de su labor como misionero

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Conocer otras realidades nos enriquece y nos ayuda a situarnos ante el mundo y a ser generosos con lo que tenemos y entender cuál es nuestro don y que debemos compartir. 

El Hermano Felipe García, secretario de PROYDE, habla en estas entrevistas a 7TV Andalucía – La Isla Actualidad y Radio Juventud de Conil de sus vivencias como misionero en África, sus deseos de volver en un futuro próximo, y sus experiencias en esta apasionante etapa de su vida, además de presentar la Campaña Creemos en la Igualdad y la Dignidad de las Personas en la que está implicado dentro de su colaboración con Manos Unidas.

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Puedes ver la entrevista en 7TV Andalucía aquí.

Y escuchar las palabras del Hermano Felipe en Radio Juventud de Conil aquí.  

JE NE COMPRENDS PAS ! J’AI TOUT APPRIS ET J’AI EU UNE MAUVAISE NOTE !-La Salle Saint Joseph Lorient

Voici une phrase régulièrement entendue dans la cour ou les couloirs du collège. La question à se poser alors est : « qu’est-ce qu’apprendre » ou plus largement encore comment fonctionne notre mémoire.

Vendredi 1er février 2019, la compagnie professionnelle de théâtre, l’île logique, a tenté d’apporter quelques clés à tous les élèves du niveau Quatrième.

Par le biais de deux clowns burlesques, Mademoiselle Cervelle et Monsieur Brain, les jeunes ont abordé les neurosciences et ont pu décoder le fonctionnement de leur cerveau qui peut avoir de quatre-vingt-six à cent milliards de neurones. Le but est alors de faire travailler les meilleures connexions entre les neurones mais également de faire travailler la bonne zone du cerveau au bon moment. Les deux acteurs ont aussi déconstruit quelques stéréotypes courants, par exemple, on ne peut pas faire deux choses en même temps.

A l’issue des 2 heures, les spectateurs ont pu retenir plusieurs choses essentielles pour être le plus efficace possible :

  • Il faut se concentrer, construire des images et répéter si on veut mémoriser
  • S’ennuyer est important pour le cerveau, cela lui permet de se ressourcer
  • Le sommeil est un élément primordial du fonctionnement de notre cerveau car un cerveau en état de stress ne fonctionne pas correctement

Nous espérons que ces quelques conseils, prouvés scientifiquement, expliqués de manière ludique, trouvent écho auprès de nos élèves.

Le Rubik’s cube est un casse tête – La Salle Saint Bernard

Erno Rubik, d’origine Hongroise, a inventé le Rubik’s cube puis il a mis un mois pour le résoudre. Il était architecte, il a inventé ce casse tête pour ses élèves.

On aime cet objet car on apprend à le résoudre et on oublie tout autour de nous.

Tous les mardis, nous faisons des petits groupes de niveau pour apprendre à résoudre le cube. Quand on y arrive, on va sur des ordinateurs pour se chronométrer et on aide les copains qui ne savent pas encore le finir. Nous sommes aidés par Nell et Eliza, deux anciennes élèves qui sont en quatrième aujourd’hui mais continuent de venir pour les ateliers cube.

On s’entraîne pour les championnats de France des collèges de Rubik’s cube en groupe. Il faut résoudre 50 Rubik’s cubes en équipe. Nous avons fait notre premier temps et il est d’environ quatre minutes. Ce qui est très encourageant et M. Puyfoulhoux pense que nous avons un très bon potentiel !

Diego et Noa”

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