La Salle España y Portugal estrena una web para la reflexión de la mañana

Coincidiendo con la celebración de las fiestas de San Juan Bautista de La Salle, desde el Distrito Arlep lanzamos una web para la reflexión de la mañana.

En el portal se pueden encontrar reflexiones para todas las edades que, incluso, pueden ser compartidas con las familias.

Las reflexiones siguen el esquema tradicional: el título que recoge el contenido; referencia de su origen; introducción para el educador; preguntas para compartir y oración final. El material es además audiovisual por lo que facilita poder proyectarlo en las aulas.

Por otra parte, la plataforma da la posibilidad de que existan varias reflexiones por día, por ejemplo para que coexista una general con una más concreta de una jornada especial. Además, la web permite enviar el material por correo y compartirlo por las redes sociales.

También se han añadido diversos apartados como la frase del día, un pensamiento para reflexionar, el santoral, un apartado de curiosidades históricas y sociales. El usuario tiene la posibilidad de acceder rápido a las lecturas del evangelio de cada día.

Actualmente está en castellano y próximamente se encontrará en todas las lenguas del Distrito. Además muy pronto, y como novedad, desde la App de Sallenet se podrá entrar al contenido.

Esperamos que esta web abarque vuestras necesidades y sirva para el desarrollo diario en los centros.

Os dejamos el enlace para accedáis fácilmente: reflexiondeldia.eu

L’ECAM, UNILASALLE, ESAIP et L’ISFEC LaSalle Mounier en séminaire a Rome

Le 18 et 19 mai 2017, une vingtaine de professionnels de l’éducation lasallienne directeurs, enseignants chercheurs, administratifs des trois structures d’ingénierie (ECAM Lyon, UniLaSalle Beauvais – Rouen, ESAIP Angers) et de l’ISFEC LaSalle Mounier (Paris) se sont retrouvés au sein de la Maison Généralice à Rome. Deux jours pour phosphorer sur la manière d’insuffler et de vivre l’esprit lasallien avec et pour nos jeunes estudiantins.

Jérôme Colin de Beauvais et Lydie Bouillet de Lyon ont introduit le séminaire par une projection vidéo de jeunes apportant des témoignages sur leur vie d’étudiant. Cette génération connectée représente « certes » 30% de la population mais 100% de notre avenir ! Il est essentiel de veiller à l’épanouissement de chacun d’entre eux aussi bien dans une transmission du savoir que les aider à trouver sens à leur vie. Pour Antoine Beland (responsable des jeunes lasalliens dans le monde) l’homme, la femme doivent se sentir unique, responsable et utile dans la société et le but de nos écoles est d’aboutir à ces attentes du mieux possible.

Selon le Frère Jacques d’Huiteaux en charge de l’enseignement supérieur pour la France la fraternité est une façon de saisir ces valeurs pédagogiques. Il n’y a pas de fraternité sans égalité professeurs/apprenants, elle doit se traduire par un même objectif, un même chemin pour l’un, donner un savoir et pour l’autre l’acquérir. Pour que cela fonctionne « les deux sont actifs, l’éducation est la rencontre de deux libertés respectables et cela peut marcher que si les deux s’accordent… ». On notera qu’un apprenant de cet âge possède d’ores et déjà de solides connaissances qui viennent réduire les écarts maître/élève.

Le Projet Educatif Lasallien n’est pas un mode d’emploi mais une source d’inspirations, d’intuitions qui permettent d’élever un jeune jusqu’à sa maturité. A nous, éducateur de se l’approprier de le faire évoluer et l’adapter avec conviction à notre public. C’est sur ce dernier point que les participants ont longuement échangé avec le Frère Gustavo Ramirez Barba Conseiller Général à Rome.

L’ouverture de nos écoles françaises à l’international est une opportunité supplémentaire pour éduquer nos jeunes à l’interculturalité, l’inter-religieux et à l’altérité. Présents dans 79 pays les lasalliens ont créé des passerelles qui permettent d’aller à la rencontre de l’Autre. Ne plus appréhender de franchir le pas, de se laisser porter et faire confiance tels sont nos enjeux à développer pour apporter « notre la part du colibri » et œuvrer pour un monde meilleur encore.

Lionel Fauthoux

Un élève, un petit pot – St. Jean-Baptiste de La Salle Pibrac

Durant le Carême à l’initiative des 3ème engagés et avec l’aide des élèves délégués de CM1 et CM2, encadrés par Mme Cassan s’est déroulée l’opération « un élève, un petit pot » pour l’association les restos bébé.

Lundi 15 mai 2017, jour de la Saint Jean-Baptiste de La Salle, le résultat a été annoncé à l’ensemble des élèves :

1321 petits pots au primaire et 934 au collège soit 2255 petits pots.

Bravo à tous!

Carine CENTIS

« Talenteuse fête » pour Jean-Baptiste de La Salle

L’équipe d’animation du Collège La Chaume La Salle de VOUILLÉ (86) a eu une idée originale pour célébrer Jean-Baptiste de La Salle ce lundi 15 mai, une fête des talents sur le temps 12h – 13h30 était organisée.

Tous les collégiens étaient donc invités pour un grand pique-nique sur le parc du self. Chacun avait la possibilité de présenter aux autres élèves un talent qu’il souhaitait partager avec le groupe. Chanteurs, musiciens, danseurs … furent à l’honneur et reçurent des applaudissements nourris.

Ce temps fort fut l’occasion de rappeler qui était Jean-Baptiste de La Salle au travers d’un texte rappelant son histoire et celle des Frères. Petite anecdote, le Directeur fit quelques parallèles entre la charte de vie scolaire de l’établissement et des points choisis de la « Conduite des Écoles ». Les élèves furent surpris des nombreuses similitudes.

Jean-Luc Jouault

Journée Lasallienne 3 au Liban

Plus de 750 lasalliens, Frères et laïcs, étaient présents en ce mardi 16 mai, à Mont La Salle, pour la 3ère Journée Lasallienne réunissant les acteurs de la Mission Educative lasallienne au Liban (MEL) et quelques invités lasalliens d’Egypte, de Jordanie et de France.
Organisé par le Centre Pédagogique Lasallien Libanais (CPLL), l’évènement était placé sous le patronage du Ministre de l’Education nationale et de l’Enseignement supérieur, M. Marwan Hamadeh.

En accueillant, au début de cette journée par la prière, les participants parmi lesquels le Nonce Apostolique au Liban Mgr Gabriele Caccia, le Coordinateur de la MEL au Liban, Frère Emile Akiki, a demandé au Seigneur de « nous aider à abattre les murs qui séparent afin que nous soyons des hommes et des femmes de liberté », « crédibles auprès de la jeunesse d’aujourd’hui ».

Quant à Frère Fadi, Visiteur, il a affirmé que « la capacité de nous adapter aux besoins et de répondre aux appels du monde d’aujourd’hui » est en reliée « à la fidélité aux sources inspiratrices ». « Par notre présence aujourd’hui, a-t-il dit, nous réaffirmons clairement notre esprit d’appartenance à la grande famille lasallienne, dans cette rencontre fédérative et fraternelle, tourné vers l’avenir. Nous témoignons haut et fort notre fidélité à l’idéal lasallien et notre reconnaissance envers tous les Frères qui ont donné leur vie au Liban depuis 1886. »

M. Fadi Yarak, représentant monsieur le Ministre de l’Education, a exprimé sa fierté d’être ancien élève lasallien. Il a souligné le rôle très important que jouent les Frères dans l’éducation au Liban. Il a invité enfin les professeurs à participer activement à l’élaboration du nouveau programme scolaire.

Dans sa courte intervention, le Nonce Apostolique a invité les participants à se poser la question : « Avez-vous conscience que le métier que vous exercez est aussi une Mission qui informe la manière de le vivre ? »

Un documentaire de 17 minutes a fait le tour historique et géographique des différents Collèges des Frères au Liban. Les traits caractéristiques de la pédagogie lasallienne ont été également présentés par des exemples novateurs concrets et avec des témoignages de quelques anciens élèves.

L’intervention de M. Jean Chapuis, Directeur du Pôle des Œuvres lasalliennes d’éducation en France, intitulée « Axes fondamentaux de l’action lasallienne en France », a permis aux participants lasalliens et aux hôtes officiels, dont les partenaires de cette journée, l’Institut Français de Beyrouth, l’USJ et les animateurs des ateliers, de revenir sur les axes principaux du projet éducatif lasallien, à savoir : au service des jeunes et prioritairement des défavorisés, ensemble et par association, construire l’Homme et dire Dieu.
Signalons la présence de 15 Frères, plus de 50 parents, les dirigeants des Amicales et de la Mutuelle des Anciens, parmi les centaines d’éducateurs.

Les participants se sont retrouvés ensuite dans 44 ateliers en deux séries embrassant tous les domaines autour desquels se construit la vie scolaire au quotidien.
Echanger, apprendre, innover, étaient la devise consignée aux participants dans le guide-programme distribué dans la mallette des documents.

En conclusion de la journée, M. Samir Hoyek, qui a conduit l’équipe de préparation et de gestion de cette journée, a finalement réitéré ses remerciements à tous ceux qui ont contribué à la réalisation de ce rassemblement.

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